在实践活动中培养少年儿童的“亲自然力”

    ――全国少年儿童生态道德教育项目2015年项目启

动仪式暨全国师资培训班在北京举办

    4月17日，全国少年儿童生态道德教育项目2015年项目

启动仪式暨全国师资培训班在中国儿童中心举办，环境、

教育、心理、科技方面的专家，全国各地校外教育机构

项目老师等80多人参与，中心科普部冯秀田、杨秀国二

位老师参加了培训。

    “全国少年儿童生态道德教育项目”是中国儿童中心自

2008年面向全国开展的，以儿童生态道德教育为主题的

教育理论与实践研究项目，旨在遵循儿童身心发展和学

习规律，通过丰富的儿童自然教育和环境保护实践与研

究，引导儿童亲近自然、向自然学习，促进儿童健康人

格的发展。

    2015年，生态项目将以儿童“亲自然力”的培养和“儿

童生态道德教育实践基地”建设为重点，在全国深入推

进儿童生态道德的教育实践研究。

    “亲自然力”指的是人与自然互动中所体现出来的认知、

情感及行为能力的总和。本项目中的“亲自然力”是指

儿童亲近和纳悦自然的程度、在自然中探索与学习的能

力及保护自然积极参与的责任感。

    中心将根据全国项目的整体安排，积极响应，组织青岛

地区儿童，开展系列活动，促进儿童的健康成长和发展。

中国儿童中心主任苑立新、科研信息部长霍雨佳与中心参加培训的老师合影

                                        中心荣获2014年度生态道德教育�钅坑判阕橹�奖